Аннотации к рабочим программам основной образовательной
программы основного общего образования (5–9 классы)
2023 – 2024 учебный год
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык»
(ФРП) (5-9 классы)
Федеральная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» на уровне
основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения
ООП ООО, представленных в ФГОС ООО, а также Федеральной программы воспитания, с
учётом Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации и
подлежит непосредственному применению при реализации обязательной части ООП ООО.
Высокая функциональная значимость русского языка и выполнение им функций
государственного языка и языка межнационального общения важны для каждого жителя
России, независимо от места его проживания и этнической принадлежности Знание русского
языка и владение им в разных формах его существования и функциональных
разновидностях, понимание его стилистических особенностей и выразительных
возможностей, умение правильно и эффективно использовать русский язык в различных
сферах и ситуациях общения определяютуспешность социализации личности и возможности
её самореализации в различных жизненно важных длячеловека областях.
Русский язык, выполняя свои базовые функции общения и выражения мысли,
обеспечивает межличностное и социальное взаимодействие людей, участвует в
формировании сознания, самосознания и мировоззрения личности, является важнейшим
средством хранения и передачи информации, культурных традиций, истории русского и
других народов России.
Обучение русскому языку направлено на совершенствование нравственной и
коммуникативной культуры ученика, развитие его интеллектуальных и творческих
способностей, мышления, памяти и воображения, навыков самостоятельной учебной
деятельности, самообразования
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение русского языка на ступени основного общего образования отводится 714
часов:
● 5 класс – 170 часов (5 часов в неделю);
● 6 класс – 204 часа (6 часов в неделю);
● 7 класс – 136 часов (4 часа в неделю);
● 8 класс – 102 часа (3 часа в неделю);
● 9 класс – 102 часа (3 часа в неделю).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Литература» (ФРП) (5-9 классы)
Федеральная рабочая программа учебного предмета «Литература» на уровне основного
общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО,
представленных в ФГОС ООО, а также Федеральной программы воспитания, с учётом
Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации и подлежит
непосредственному применению при реализации обязательной части ООП ООО.
Учебный предмет «Литература» в наибольшей степени способствует формированию
духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения, так как занимает
ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии обучающихся,
в становлении основ их миропонимания инационального самосознания.
Основу содержания литературного образования составляют чтение и изучение
выдающихся художественных произведений русской и мировой литературы, что
способствует постижению таких нравственных категорий, как добро, справедливость, честь,
патриотизм, гуманизм, дом, семья Целостное восприятие и понимание художественного
произведения, его анализ и интерпретация возможны лишь при соответствующей
эмоционально-эстетической реакции читателя, которая зависит от возрастных особенностей
школьников, их психического и литературного развития, жизненного и читательского опыта
Полноценное литературное образование на уровне основного общего образования
невозможно без учёта преемственности с курсом литературного чтения на уровне начального
общего образования, межпредметных связей с курсом русского языка, истории и предметов
художественного цикла, что способствует развитию речи, историзма мышления,
художественного вкуса, формированию эстетического отношения к окружающему миру и
его воплощению в творческих работах различных жанров. В рабочей программе учтены все
этапы российского историко-литературного процесса (от фольклора до новейшей русской
литературы) и представлены разделы, касающиеся литератур народов России и зарубежной
литературы.
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
В 5, 6, 9 классах на изучение предмета отводится 3 часа в неделю, в 7 и 8 классах – 2
часа в неделю. Суммарно изучение литературы на уровне основного общего образования по
программам основного общего образования рассчитано на 442 часа.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«История» (ФРП) (5-9 классы)
Федеральная рабочая программа по истории на уровне основного общего образования
составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в
ФГОС ООО, а также федеральной программы воспитания, и подлежит непосредственному
применению при реализации обязательной части ООП ООО. История представляет
собирательную картину жизни людей во времени, их социального, созидательного,
нравственного опыта. Она служит важным ресурсом самоидентификации личности в
окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в
целом. История даёт возможность познания и понимания человека и общества в связи
прошлого, настоящего и будущего.
Целью школьного исторического образования является формирование и развитие
личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных
ориентиров на основе осмысления и освоения исторического опыта своей страны и
человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания и
предметные умения в учебной и социальной практике. Данная цель предполагает
формирование у обучающихся целостной картины российской и мировой истории,
понимание места и роли современной России вмире, важности вклада каждого её народа, его
культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной
позиции по отношению к прошлому и настоящему Отечества.
На изучение учебного предмета «История» на ступени основного общего образования
отводится 340 часов: в 5-9классах по 2 часа в неделю при 34 учебных неделях.
В 9 классе предусмотрено изучение учебного модуля «Введение в Новейшую
историю России» в объёме 14 часов. Содержание учебного модуля, его воспитательный
потенциал призван реализовать условия для формирования у подрастающего поколения
граждан целостной картины российской истории, осмысления роли современной России в
мире, важности вклада каждого народа в общую историю Отечества, позволит создать
основу для овладения знаниями об основных этапах и событиях новейшей истории России
на ступени среднего общего образования
Учебный модуль «Введение в Новейшую историю России» имеет также историкопросвещенческую направленность, формируя у молодёжи способность и готовность к
защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию
фальсификации исторических фактов.
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Обществознание » (ФРП) (5-9 классы)
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» на уровне
основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам
освоения основной образовательной программы, представленных в ФГОС ООО, в
соответствии с Концепцией преподавания учебного предмета
«Обществознание», а также с учётом федеральной программы воспитания и подлежит
непосредственному применению при реализации обязательной части образовательной
программы основного общего образования.
Изучение учебного предмета «Обществознание», включающего знания о российском
обществе и направлениях его развития в современных условиях, об основах
конституционного строя нашей страны, правах и обязанностях человека и гражданина,
способствует воспитанию российской гражданской идентичности, готовности к служению
Отечеству, приверженности национальным ценностям.
Привлечение при изучении обществознания различных источников социальной
информации помогает обучающимся освоить язык современной культурной, социальноэкономической и политической коммуникации, вносит свой вклад в формирование
метапредметных умений извлекать необходимые сведения, осмысливать, преобразовывать
и применять их. Изучение учебного предмета «Обществознание» содействует вхождению
обучающихся в мир культуры и общественных ценностей и в то же время открытию и
утверждению собственного «Я», формированию способности к рефлексии, оценке своих
возможностей и осознанию своего места в обществе.
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Общее количество учебных часов на четыре года обучения составляет 136 часов.
Учебным планом на изучениеобществознания отводится в 6-9 классах по 1 часу в неделю
при 34 учебных неделях.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«География» (ФРП) (5-9 классы)
Федеральная рабочая программа учебного предмета «География» на уровне основного
общего образования составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО,
представленных в ФГОС ООО, а также на основе характеристики планируемых результатов
духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной
в
федеральной программе воспитания и
подлежит
непосредственному
применению при реализации обязательной части образовательной программы основного
общего образования.
Учебный предмет «География» на уровне основного общего образования - предмет,
формирующий у обучающихся систему комплексных социально ориентированных знаний о
Земле как планете людей, об основных закономерностях развития природы, о размещении
населения и хозяйства, об особенностях и о
динамике
основных
природных,
экологических и социально-экономических процессов, о проблемах взаимодействия природы
и общества, географических подходах к устойчивому развитию территорий.
Содержание курса географии на уровне основного общего образования является базой
для реализации краеведческого подхода в обучении, изучения географических
закономерностей, теорий, законов и гипотез в старшей школе, базовым звеном в системе
непрерывного географического образования, основой для последующей уровневой
дифференциации.
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение учебного предмета «География» отводится 272 часа: по одному часу в
неделю в 5 и 6 классах и по 2 часа в 7, 8 и 9 классах.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Основы
безопасности жизнедеятельности» (ФРП)
(8-9 классы)
Федеральная рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности
жизнедеятельности» разработана на основе требований к результатам освоения программы
основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, федеральной программы
воспитания, Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности
жизнедеятельности» и предусматривает непосредственное применение при реализации ООП
ООО.
Изучение
ОБЖ направлено на
обеспечение формирования
базового
уровня культуры
безопасности жизнедеятельности, что способствует выработке у
обучающихся умений распознавать угрозы, избегать опасности, нейтрализовывать
конфликтные ситуации, решать сложные вопросы социального характера, грамотно вести себя
в чрезвычайных ситуациях.
В программе ОБЖ содержание учебного предмета ОБЖ структурно представлено
десятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими непрерывность изучения
предмета на уровне основного общего образования и преемственность учебного процесса на
уровне среднего общего образования:
модуль № 1 «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»;
модуль № 2 «Безопасность в быту»;
модуль № 3 «Безопасность на транспорте»;
модуль № 4 «Безопасность в общественных местах»;
модуль № 5 «Безопасность в природной среде»;
модуль № 6 «Здоровье и как его сохранить Основы медицинских знаний»;
модуль № 7 «Безопасность в социуме»;
модуль № 8 «Безопасность в информационном пространстве»;
модуль № 9 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»;
модуль № 10 «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении
безопасности жизни и здоровья населения».
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
В 8-9 классах предмет изучается из расчёта 1 час в неделю (всего 68 часов).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Математика» (5-9 классы)
Рабочая программа по математике для обучающихся 5-9 классов разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с
учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому
образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение
ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и
саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного
развития обучающихся. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции развития
математического образования в Российской Федерации.
Основные линии содержания курса математики в 5-9 классах: «Числа и вычисления»,
«Алгебра» («Алгебраические выражения», «Уравнения и неравенства»), «Функции»,
«Геометрия» («Геометрические фигуры и их свойства», «Измерение геометрических
величин»), «Вероятность и статистика».
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
основного общего образования математика является обязательным предметом на данном
уровне образования. В 5-9 классах учебный предмет
«Математика» традиционно изучается в рамках следующих учебных курсов: в 5-6
классах - курса «Математика», в 7-9 классах - курсов «Алгебра» (включая элементы
статистики и теории вероятностей) и «Геометрия». Настоящей программой вводится
самостоятельный учебный курс «Вероятность и статистика».
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение математики в 5-6 классах отводится 5 учебных часов в неделю в течение
каждого года обучения, в 7-9 классах 6 учебных часов в неделю в течение каждого года
обучения, всего 952 учебных часа.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Иностранный язык (английский)» (5-9 классы)
Рабочая программа по предмету «Иностранный язык (английский)» на уровне основного
общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной
образовательной программы», представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, с учётом распределённых по
классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования и элементов содержания, представленных в
Универсальном кодификаторе по иностранному языку (английскому), а также на основе
характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся, представленной в федеральнойрабочей программе воспитания.
К завершению обучения в основной школе планируется достижение учащимися 9 класса
базового уровня подготовки по английскому языку по четырем коммуникативным
компетенциям – аудировании, чтении, письме и говорении.
Рабочая программа включает в себя:
● Пояснительную записку;
● Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
● Содержание учебного предмета, курса;
● Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
●
●
●
●
●

На изучение предмета отводится всего 510 часов:
5 класс – 102 часа (3 часа в неделю);
6 класс – 102 часа (3 часа в неделю);
7 класс – 102 часа (3 часа в неделю);
8 класс – 102 часа (3 часа в неделю);
9 класс – 102 часа (3 часа в неделю).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Информатика» (7-9 классы)
Рабочая программа по информатике на уровне основного образования составлена на
основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы
основного общего образования, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, а также федеральной рабочей
программе воспитания.
Цели и задачи изучения информатики на уровне основного общего образования определяют
структуру основного содержания учебного предмета в виде следующих четырёх
тематических разделов:
● цифровая грамотность;
● теоретические основы информатики;
● алгоритмы и программирование;
● информационные технологии.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Учебным планом на изучение информатики на базовом уровне отведено 102 учебных
часа – по 1 часу в неделю в 7, 8 и 9 классах соответственно.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Биология» (5-9 классы)
Рабочая программа по биологии на уровне основного общего образования составлена
на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы
основного общего образования, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, а также федеральной программы
воспитания.
Программа направлена на формирование естественно-научной грамотности учащихся
и организацию изучения биологии на деятельностной основе. В программе учитываются
возможности предмета в реализации Требований ФГОС ООО к планируемым, личностным
и метапредметным результатам обучения, а также реализация межпредметных связей
естественно-научных учебных предметов на уровне основного общего образования.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Данная программа предусматривает изучение биологии в объёме 238 часов за пять лет
обучения: из расчёта с 5 по 7 класс – 1 час в неделю, в 8-9 классах – 2 часа в неделю.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Физика» (7-9 классы)
Рабочая программа по физике на уровне основного общего образования составлена на
основе положений и требований к результатам освоения на базовом уровне основной
образовательной программы, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования (ФГОС ООО), а такжес учётом
федеральной программы воспитания и Концепции преподавания учебного предмета
«Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные
общеобразовательныепрограммы.
Содержание Программы направлено на формирование естественно-научной
грамотности учащихся и организацию изучения физики на деятельностной основе. В ней
учитываются возможности предмета в реализациитребований ФГОС ООО к планируемым
личностным и метапредметным результатам обучения, а также межпредметные связи
естественно-научных учебных предметов на уровне основного общего образования.
Цели изучения физики:
● приобретение интереса и стремления обучающихся к научному изучению
природы, развитие ихинтеллектуальных и творческих способностей;
● развитие представлений о научном методе познания и формирование
исследовательского отношения кокружающим явлениям;
● формирование научного мировоззрения как результата изучения основ
строения
материи ифундаментальных законов физики;
● формирование представлений о роли физики для развития других естественных
наук, техники итехнологий;
● развитие представлений о возможных сферах будущей профессиональной
деятельности, связанной сфизикой, подготовка к дальнейшему обучению в этом
направлении.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Данная программа предусматривает изучение физики на базовом уровне в объёме 238
часов за три года обученияпо 2 ч в неделю в 7 и 8 классах и по 3 ч в неделю в 9 классе.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Химия» (8-9 классы)
Рабочая программа по химии на уровне основного общего образования составлена на
основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы
основного общего образования, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, с учётом распределённых по
классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования и элементов содержания, представленных в
Универсальном кодификаторе по химии, а также на основ е федеральной рабочей
программы воспитания обучающихся при получении основного общего образования и с у
чётом Концепции преподавания учебного предмета «Химия» в образовательных
организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные
программы.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Данная программа предусматривает изучение химии на базовом уровне в объёме 136
часов за два года обучения по 2 ч в неделю в 8 и 9 классах.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Музыка» (5-8 классы)
Рабочая программа по предмету «Музыка» на уровне основного общего образования
составлена на основе Требований к результатам освоения программы основного общего
образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте
основного общего образования, с учётом: распределённых по модулям проверяемых
требований к результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования по предмету «Музыка»; федеральной программы воспитания.
Целью реализации программы является воспитание музыкальной культуры как части
всей духовной культуры обучающихся.
Основным содержанием музыкального обучения и воспитания является эстетическое
восприятие искусства, постижение мира через его переживание, самовыражение через
творчество.
Содержание рабочей программы учебного предмета «Музыка» на ступени основного
общего образования предусматривает изучение программного материала по нескольким
модулям: «Музыка моего края», «Народное музыкальное творчество России», «Музыка
народов мира», «Европейская классическая музыка», «Русская классическая музыка»,
«Истоки и образы русской и европейской духовной музыки», «Современная музыка:
основные жанры и направления», «Связь музыки с другими видами искусства», «Жанры
музыкального искусства».
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение предмета “Музыка” на ступени основного общего образования отводится
136 часов:
● 5 класс – 34 часа (1 час в неделю);
● 6 класс – 34 часа (1 час в неделю);
● 7 класс – 34 часа (1 час в неделю);
8 класс – 34 часа (1 час в неделю).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»
(5-6 классы)
Программа по предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов
России» (далее - ОДНКНР) для 5-6 классов образовательных организаций составлена в
соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования (ФГОС ООО); требованиями к результатам освоения
программы основного общего образования (личностным, метапредметным, предметным);
основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий
(УУД) для основного общего образования.
Курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» призван обогатить
процесс воспитания в гимназии не только новым содержанием (ознакомление с
традиционными религиями Российского государства), но и новым пониманием сущности
российской культуры, развивающейся как сплав национальных традиций и религиозных
верований.
Материал курса представлен через актуализацию макроуровня (Россия в целом как
многонациональное, поликонфессиональное государство, с едиными для всех законами,
общероссийскими духовно-нравственными и культурными ценностями) на микроуровне
(собственная идентичность, осознанная как часть малой Родины, семьи и семейных
традиций, этнической и религиозной истории, к которой принадлежит обучающийся как
личность).
В процессе изучения курса обучающиеся получают представление о существенных
взаимосвязях между материальной и духовной культурой, обусловленности культурных
реалий современного общества его духовно- нравственным обликом. Изучаются основные
компоненты культуры, её специфические инструменты самопрезентации, исторические и
современные особенности духовно-нравственного развития народов России.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
основного общего образования предметная область «Основы духовно-нравственной
культуры народов России» является обязательной для обучающихся 5-6 классов.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение курса на уровне основного общего образования отводится 34 часа на
каждый учебный год, не менее 1 учебного часа в неделю.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Изобразительное искусство» (5-7 классы)
Рабочая программа основного общего образования по предмету «Изобразительное
искусство» составлена на основе требований к результатам освоения программы основного
общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном
стандарте основного общего образования, а также на основе планируемых результатов
духовно-нравственного
развития,
воспитания
и
социализации
обучающихся,
представленных в федеральной рабочей программе воспитания.
Основная цель школьного предмета «Изобразительное искусство» - развитие
визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного,
эстетического освоения мира, формы самовыражения и ориентации в художественном и
нравственном пространстве культуры. Изобразительное искусство как школьная
дисциплина имеет интегративный характер, так как включает в себя основы разных видов
визуально-пространственных искусств: живописи, графики, скульптуры, дизайна,
архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства, фотографии, функции
художественного изображения в зрелищных и экранных искусствах.
Учебный материал каждого модуля разделён на тематические блоки, которые могут
быть основанием для организации проектной деятельности, которая включает в себя как
исследовательскую, так и художественно- творческую деятельность, а также презентацию
результата.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение предмета «Изобразительное искусство» на уровне основного общего
образования отводится 102 часа
● 5 класс – 34 часа (1 час в неделю);
● 6 класс – 34 часа (1 час в неделю);
● 7 класс – 34 часа (1 час в неделю).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Технология» (5-9 классы)
Рабочая программа по технологии на уровне основного образования составлена на
основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы
основного общего образования, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, а также федеральной рабочей
программе воспитания.
Учебный предмет «Технология» на ступени основного общего образования
интегрирует знания по разнымпредметам учебного плана и становится одним из базовых
для формирования у обучающихся функциональной грамотности, техникотехнологического, проектного, креативного и критического мышления на основе практикоориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания.
В рамках освоения предмета происходит приобретение базовых навыков работы с
современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий,
знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся в сферах
трудовой деятельности.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Содержание предмета «Технология» отражает смену жизненных реалий и
формирование пространства профессиональной ориентации и самоопределения личности, в
том числе: компьютерное черчение, промышленный дизайн; 3D-моделирование,
прототипирование, технологии цифрового производства в области обработки материалов,
аддитивные технологии; нанотехнологии; робототехника и системы автоматического
управления; технологии электротехники, электроники и электроэнергетики; строительство;
транспорт; агро- и биотехнологии; обработка пищевых продуктов.
Современный курс технологии построен по модульному принципу. Модульная
рабочая программа по предмету «Технология» - это система логически завершённых
блоков (модулей) учебного материала, позволяющихдостигнуть конкретных
образовательных результатов за уровень образования.
На освоение предмета «Технология» на ступени основного общего образования
отводится 272 часа:
● 5 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 6 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 7 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 8 класс – 34 часа (1 час в неделю);
● 9 класс – 34 часа (1 час в неделю).

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Физическая культура» (5-9 классы)
Рабочая программа по физической культуре на уровне основного общего образования
составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования, представленных в Федеральном
государственном образовательном стандарте основного общего образования, а также на
основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития,
воспитания и социализации обучающихся, представленной в Федеральной программе
воспитания.
В рабочей программе нашли свои отражения объективно сложившиеся реалии
современного социокультурного развития российского общества, условия деятельности
образовательных организаций, возросшие требования родителей, учителей и методистов к
совершенствованию содержания школьного образования, внедрению новых методик и
технологий в учебно-воспитательный процесс. В своей социально-ценностной ориентации
рабочая программа сохраняет исторически сложившееся предназначение дисциплины
«Физическая культура» в качестве средства подготовки учащихся к предстоящей
жизнедеятельности, укрепления их здоровья, повышенияфункциональных и адаптивных
возможностей систем организма, развития жизненно важных физических качеств Программа
обеспечивает преемственность с рабочей программой начального среднего общего
образования,предусматривает возможность активной подготовки учащихся к выполнению
нормативов «Президентских состязаний» и «Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса ГТО».
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Содержание рабочей программы представляется системой модулей, которые входят
структурными компонентами в раздел «Физическое совершенствование». Инвариантные
модули включают в себя содержание базовых видов спорта: гимнастика, лёгкая атлетика,
зимние виды спорта (на примере лыжной подготовки), спортивные игры, плавание Данные
модули в своём предметном содержании ориентируются на всестороннюю физическую
подготовленность учащихся, освоение ими технических действий и физических
упражнений, содействующих обогащению двигательного опыта.
Общий объём часов, отведённых на изучение учебной дисциплины «Физическая
культура» на ступени основногообщего образования блок «Базовая физическая подготовка»
отводится 340 часов:
● 5 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 6 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 7 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 8 класс – 68 часов (2 часа в неделю);
● 9 класс – 68 часов (2 часа в неделю).
При разработке рабочей программы по предмету «Физическая культура» учтена
возможность реализации вариативных модулей (не менее 1 часа в неделю с 5 по 9 класс) во
внеурочной деятельности.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Функциональная грамотность» (5-9 классы)
Программа учебного курса для 5 - 9 классов «Функциональная грамотность»
разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования, требованиями к основной
образовательной программе начального общего образования.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Цель программы: создание условий для развития функциональной грамотности
обучающихся.
Программа разбита на четыре блока: «Читательская грамотность», «Математическая
грамотность», «Финансовая грамотность» и «Естественно-научная грамотность».
Программа учебного курса «Функциональная грамотность» рассчитана на 153 часа и
предполагает проведение 1 занятия в неделю в 5-8 классах, 0,5 чача в 9-х классах.

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Технология (графика)
Рабочая программа учебного предмета «Технология (графика)» составлена на основе
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования. Обучение графике призвано развивать образное и пространственное
мышление обучающихся, логическую интуицию, техническую эрудицию; формировать
знание основ стандартов выполнения чертежей, умений аккуратно выполнять
геометрические построения и пользоваться чертежными инструментами, с методами
технической, творческой и проектной деятельности; формировать умения выражать свои
конструкторские замыслы посредствам языка техники – чертежа.
Усвоенные в курсе «Технологии (графики)» знания и способы действий необходимы
для дальнейшего успешного овладения техническими профессиями, решения практических
задач в повседневной жизни.
Рабочая программа включает в себя:
 Пояснительную записку;
 Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
 Содержание учебного предмета, курса;
 Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
На изучение учебного предмета «Технология (графика)» отводится 1 час в неделю.
Соответственно программа рассчитана на 68 часов.